Bienvenido a The Kingstown School

Nuestro Proyecto

The Kingstown School asume el desafío de la Jornada Escolar Completa a través de un Proyecto Educativo fundado sobre la base de los principios del humanismo cristiano, la exigencia académica, el rigor disciplinario, el idioma inglés y el deporte.

Nuestra Enseñanza

Con la innovación pedagógica, los y las docentes del establecimiento estimulan en el estudiantado el desarrollo de capacidades, destrezas y habilidades que les permita ser personas socialmente inteligentes, competentes y autosuficientes en sus proyectos de vida.

Noticias

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    The Kingstown School celebra el Día del Libro con una jornada llena de arte y creatividad

    El pasado 23 de abril, The Kingstown School vivió una jornada inolvidable en la que el arte, la literatura y la creatividad fueron los protagonistas. En conmemoración del Día del Libro, nuestra comunidad escolar celebró el poder transformador de la lectura con diversas actividades que incluyeron desde intervenciones artísticas hasta representaciones teatrales.

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    Celebración del Día del Deporte y la Actividad Física

    El pasado viernes 11 de abril, The Kingstown School celebró con entusiasmo el Día del Deporte y la Actividad Física, una jornada dedicada a promover la importancia de la actividad física, los deportes y el trabajo en equipo entre nuestros estudiantes.

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    Ceremonia de Investidura Generación 2025

    El viernes 4 de abril, The Kingstown School llevó a cabo la Ceremonia de Investidura de los estudiantes de 4° medio Newcastle y 4° medio Cambridge, correspondiente a la Generación 2025. La actividad contó con la participación de padres, madres, apoderados y el cuerpo docente, quienes acompañaron a los alumnos y alumnas en este significativo hito de su vida escolar.

Eventos

56

PROFESORES

27

CURSOS

991

ESTUDIANTES

Documentos

Informativo 2025

Cuenta Pública 2024

Reglamento Interno

Proyecto Educativo


Teaching Staff

Reglamento de Evaluación 2022

Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE)

Circular Año Escolar 2025